19/11/2021 O evento de lançamento do livro “Educação à Escuta: Vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova” decorreu no passado dia 17 de novembro, em formato híbrido,. “Educação à Escuta” é uma rubrica em que investigadores do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na… Ler mais »Apresentação do Livro “Educação à Escuta: Vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova”
15/11/2021 Decorrerá, no próximo dia 17 de novembro, das 17h00 às 18h00, o lançamento do ebook “Educação à Escuta: vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova”. O evento será realizado em formato híbrido, no auditório 5.3.27 do DEP-UA e via Zoom. A obra é o… Ler mais »Lançamento do ebook Educação à Escuta: vozes do CIDTFF na Rádio Terra Nova
18/12/2020 Na rubrica “Educação à Escuta”, parceria entre a unidade de investigação CIDTFF, da Universidade de Aveiro (UA) e a rádio Terra Nova, a investigadora Paula Santos, explica o projeto INclUA: Promovendo a Inclusão de Estudantes com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais no Ensino Superior. Saber… Ler mais »Educação à Escuta: incluir Estudantes com Dificuldades intelectuais e desenvolvimentais
10/12/2020 Quando o plano A falha e o plano B desmorona-se, eis que surge o plano de contingência para uma vida feliz. Cristina Felizardo, autora do livro “Plano C para a Felicidade” (Manuscrito Editora), terapeuta do luto e doutoranda da UA, foi convidada pelo CIDTFF,… Ler mais »Educação à Escuta: Plano C para a Felicidade
03/12/2020 Um projeto de Evelyn Santos tem como objetivo potenciar a transição e a inclusão dos estudantes com NEE para o Ensino Superior por meio do suporte familiar, desmistificar alguns mitos que povoam o imaginário popular e que adentram as IES, reforçando que a família… Ler mais »Educação à Escuta: promover a inclusão de estudantes com NEE no Ensino Superior
27/11/2020 O Projeto Limites Invisíveis procura sensibilizar e motivar as crianças, as famílias e as comunidades educativas para a pertinência da utilização dos espaços exteriores, especificamente natureza, como contexto de promoção do bem-estar, do desenvolvimento e da aprendizagem através do brincar, da exploração e da… Ler mais »Educação à Escuta: Limites Invisíveis: uma abordagem educativa na natureza
18/11/2020 O projeto “Form@tive – Formar futuros professores para ensinar crianças através de CBL”, em que CBL significa “Challenge-based Learning”, no âmbito de cursos relacionados com a formação inicial de educadores de infância e professores do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico. Foi premiado… Ler mais »Form@tive – Formar futuros professores para ensinar crianças através de CBL
12/11/2020 O projeto Cartas Com Ciência desenvolve programas educacionais de troca de cartas que ligam a lusofonia através da ciência. Trata-se de um “caso de estudo” em termos de ‘boas práticas’ no âmbito da cooperação internacional na área da educação. Na rubrica Educação à Escuta,… Ler mais »Educação à Escuta: Avaliar para aprender com a “Cartas com Ciência”
06/11/2020 Partindo dos discursos recolhidos para a construção da obra “Universidade de Aveiro: Causa Honoris”, de Idália Sá-Chaves e Jorge Carvalho Arroteia, o estudo teve como objetivos, por um lado, observar a ocorrência de regularidades e tendências que apontam para sentidos comuns e visões partilhadas… Ler mais »Educação à escuta… de si própria!
29/10/2020 A palavra resiliência é cada vez mais utilizada pelas pessoas em geral, e também por vários setores profissionais como a saúde, economia, política, engenharia, entre outros. Mas não é consensual. O contributo da investigadora Ana Frias na rubrica Educação à Escuta, do CIDTFF/UA e… Ler mais »Educação à Escuta: um olhar sobre resiliência, saúde e educação